Yazar "DOĞAN, Onur" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim
    Öğe
    Akıllı Üniversite Geliştirmede Ön Hazırlık Çalışmaları ve Değerlendirilmesi: İzmir Bakırçay Üniversitesi Örneği
    (2023) HIZIROĞLU, Abdulkadir; BERKTAŞ, Mustafa; DOĞAN, Onur
    Küçük şehirler olarak üniversite kampüsleri, akıllı şehir uygulamalarının hizmet kalitesinin artırılması ve kamu kaynaklarının verimli kullanılması için pek çok fırsatı bünyesinde barındırmaktadır. Endüstri 4.0 için olanak sağlayan teknolojiler, akıllı bir kampüs oluşturma hedefinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesi’nin dijital dönüşüm sürecine katkı sağlayarak veri analitiği odaklı sürdürülebilir bir kampüs oluşturmak için bir yol haritası hazırlamaktır. Çalışmada akıllı bir kampüsün geliştirilmesi için metodoloji ve uygulama süreçlerini içeren bir çerçeve ortaya konulmuştur. Üç aşamalı olarak tasarlanan bu sistem üniversitenin mevcut bilgi sistemleri üzerine kurularak sensörlerden veri toplamayı ve yönetim süreçlerini desteklemek için bu verileri işlemeyi gerektirmektedir. Bu çerçeve, personel verimliliğinin artırılması, sınıf eğitimlerinin kalitesinin iyileştirilmesi, enerji tüketiminin azaltılması, kişilerarası iletişimin hızlandırılması ve kampüsteki sorunlara en hızlı çözümün bulunması gibi bazı katma değerli işlemleri desteklemeyi önermektedir. Bu nedenle sadece akıllı bir kampüs değil, aynı zamanda sürdürülebilir ve tesislerden maksimum fayda sağlayacak bir sistem de tasarlanmıştır.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Digitized and Automated a University Process with Robotic Process Automation
    (2023) Olucoglu, Muge; DOĞAN, Onur; AKKOL, Ekin; KESKİN, Burak
    Due to the changing student demographics and technological advances in research and teaching, both public and private higher education institutions offer services in an increasingly competitive environment. At the same time, the service quality expectations of the stakeholders continue to rise. For these reasons, technology solutions are needed for cost savings, efficiency gains, and improved service delivery. Like many other industries, higher education institutions have processes that can benefit from robotic process automation (RPA). RPA can be used to run student/staff jobs that manage back-office functions. It enables to ease the workload of their employees charged with doing these tasks and improve the user experience for students. This study examines an administrative process carried out at İzmir Bakırçay University. At least one administrative personnel assigned for the business process at the beginning of the research. The process consists of repetitive activities defined by specific rules. It was recommended to improve the process, considering the multitude of human errors and the length of the processing time. At the end of the study, the same process completed within 16 minutes for 240 students without making mistakes. Moreover, 75% of personnel needs were reduced, and 96.97% of the time was saved.